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Smartphone Generation: Was it computer engineering that was created?
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Smartphone Generation: Was it computer engineering that was created?

Die Zahlen sind beunruhigend: Weltweit haben etwa 50 Prozent der Schülerinnen und Schüler nur basale Fähigkeiten im Umgang mit digitalen Geräten. In Europe this place is 43 percent, in Germany 41 percent. There is an active study from the IEA, an international association for educational research. “Noch erschreckender ist, dass der Anteil in den letzten Jahren ansgestiegen ist,” warns AIE Geschäftsführer Dirk Hastedt. Please note: Older children may have different Anweisungen befolgen, scheitern aber an eigenständiger Computerarbeit.

Smartphones are already available

The message of this introduction is in the backpack: The smartphone is the cutting edge of the digital device. Seine auf Benutzerfreundlichkeit getrimmten Apps and the intuitive Touch-Bedienung vermitteln zwar ein Gefühl von digitaler Kompetenz. Two cultural technologies such as text formatters, presentation proposals or complex programs are not learned when scrolling through social media feeds.

Bildungskluft verschärft das Problem

Besonders briant: Die digitale Kluft verläuft entlang bekannter Bildungsgrenzen. “When our Gymnasium and the student body are held, we are at the Platz eins weltweit,” said Martin Bregenzer of the Klicksafe Initiative. The problem itself is not that of medical-technical illustration, but it seems that there is a single vertebra: “Wir haben ein Bildungssystem, in dem die sowieso schon Benachteiligten weiter benachteiligt werden.”

The Australian gegensteuern

In Australia, the man nun die Reißleine – wenn auch aus anderen Gründen. The plant’s operating conditions are based on 16 days of processing. Prime Minister Anthony Albanese died with the Wunsch, “the children and young people of the hand journey” and he became the greatest master of the bowls, ski slopes and tennis courts. I focus on all serious aspects like depression and disruptions caused by an excessive approach to social media.

Helfen Verbote?

Doch Experten see Verbote kritisch. “Das verstößt gegen die Kinderrechtskonvention,” warns Bregenzer. Neben dem Recht auf Schutz hätten Kinder auch ein Recht auf Medienzugang und gesellschaftliche Teilhabe. Auch wenn Handyverbote an Schulen, as they are in Italy, France and Great Britain, kurzfristig zu more Konzentration führen mögen: Die eigentliche Herausforderung liegt darin, Jugendliche fit für die digitale Zukunft zu machen – et zwar alle, nicht nur die ohnehin Privileged.